Україна вперше долучилася до міжнародного дослідження якості освіти PISA. Як з'ясувалось, українські школярі не дотягнули до середніх показників.
У міжнародному порівнянні українські школярі виявилися в середині списку, який складається з 79 учасників. Це випливає з результатів міжнародного дослідження якості освіти PISA 2018, оприлюднених у вівторок, 3 грудня, пише DW. Оцінювалися читацька і математична компетенції, а також знання природничих наук.
За показником читацької компетенції - здатності розуміння й інтерпретації текстів, з якими школярі матимуть справу в повсякденному житті, - 15-річні учні українських шкіл набрали в середньому 466 балів із 1000 можливих. Середній показник для країн Організації економічного співробітництва та розвитку (OECP) складає 487 балів. Таку ж кількість балів, як і Україна, отримала Туреччина. Найближчими сусідами України у рейтингу за цим показником стали Ізраїль та Люксембург, що набрали 470 балів. Найгіршою є ситуація у філіппінських школярів, вони в середньому набрали 340 балів. А найкращий показник у китайських школярів - 555 балів. Щоправда, у КНР дослідження проводилося не по всій країні, а лише у чотирьох провінціях.
За показником математичної компетенції учні українських шкіл в середньому здобули 453 бали при середньому показнику для країн ОЕСР в 489 балів. Тут найближчими сусідами України знову ж таки є Туреччина (454 бали), Греція і Кіпр (451 бал). Лідерами за цим показником є школярі чотирьох китайських провінцій (591 бал), на останньому місці - діти з Домініканської Республіки (325 балів).
У сфері природничих наук українські школярі отримали 469 балів, у той час як середній показник для держав ОЕСР - 489 балів. Схожі результати отримали також Білорусь (471 бал) та Туреччина (468 балів). Учні шкіл у чотирьох китайських провінціях лідирують з показником у 590 балів, а учні навчальних закладів у Домініканській Республіці в середньому здобули лише 336 балів - це найнижчий показник.
У дослідженні PISA 2018 взали участь 79 країн чи економічних систем. Дослідження PISA проводиться ОЕСР кожні три роки. Нині у ньому взяли участь 600 тисяч 15-річних школярів, які на час проведення опитування навчались щонайменше в сьомому класі. Дослідження має визначити рівень трьох компетентностей учнів: у читанні, математиці та природничих науках. Також дослідники опитують школярів про умови їх життя, аби встановити, які фактори впливають на успішність.
Уперше дослідження було проведено у 2000 році. Відтоді до нього приєдналася значна кількість країн, які не є членами ОЕСР - зараз їх 80. Україна, яка також не є членом організації, цього разу вперше долучилася до дослідження.