Як у школах мають викладати права людини – правозахисники представили проект загальнодержавної програми
В Україні розробили проект Загальнодержавної програми з освіти у сфері прав людини у школах та дошкільних закладах. До розробки були залучені правозахисники та міжнародні організації.
Як передає кореспондент Центру інформації про права людини, проект презентували сьогодні на конференції "Система освіти в сфері прав людини в Україні: перспективи розвитку".
Концепція програми вже пройшла громадські обговорення, повідомив голови "Освітнього дому прав людини у Чернігові" Сергій Буров, який очолював робочу групу із розробки проекту.
"Ми давно переживаємо, щоб на державному рівні була система навчання прав людини. Сьогодні вже 2018 рік, а ми робимо те, що мали впровадити ще у 2009 році. Нарешті в нас є проект та чернетка плану дій, завдяки якій ми можемо досягнути поставлених цілей", – зауважив він.
Реалізація програми розрахована на 5 років і базується на керівних принципах Всесвітньої програми освіти у сфері прав людини.
Впровадження навчальних курсів є першим етапом загальнодержавної програми. Другий та третій стосуються вищої освіти і підготовки програм у сфері прав людини для викладацької спільноти, представників(-иць) держслужби, співробітників(-иць) правоохоронних органів та збройних сил.
Україна давно ратифікувала більшість міжнародних документів, що містять положення щодо освіти у сфері прав людини, а міжнародні органи згадують у своїх рекомендаціях як позитивні результати спостереження, так і наявні виклики, які залишаються без належної уваги. Щоб впровадити перший етап програми, в країні планують провести дослідження стану освіти у сфері прав людини в системі дошкільної та загальної середньої освіти.
"У 2011 році Комітет з прав дитини ООН був занепокоєний тим, що "повага та просування прав людини" не були внесені до основоположних принципів освіти. Проблемою залишається те, що подібні міжнародні документи, в тому числі і Всесвітня програма освіти у сфері прав людини, не перекладаються українською мовою і в багатьох випадках доступні лише англійською мовою", – зауважують автори проекту програми.
Також автори проекту говорять про те, що в Україні мають розробити адаптовані критерії індикаторів за міжнародними стандартами освіти у сфері прав людини, провести аналіз національної законодавчої бази, що регламентує впровадження освіти у сфері прав людини в систему освіти, а також підготувати людей, які будуть розповідати про правозахисні принципи у школах та дошкільних закладах.
За реалізацію та формування освітньої політики на національному, регіональному, місцевому рівнях будуть відповідати держслужбовці та посадові органи місцевих самоврядувань.
У самих навчальних закладах планують створити відповідну атмосферу для реалізації програми. Проте її автори зауважують, що певною загрозою в цьому процесі є те, що шкільні адміністратори та представники місцевого самоврядування не мають відповідних знань та досвіду у сфері прав людини.
"Заклади загальної середньої освіти та дошкільні заклади наразі залишаються місцем, де доволі часто виникають проблеми з правами людини, відбувається фізичне та психологічне насильство, не дотримуються необхідні демократичні процедури, які б дозволяли всім учасникам освітнього процесу реалізувати та захистити свої права. Учні стикаються у школі з численними порушеннями і як жертви, і як свідки, що є негативним досвідом для почуття власної гідності та поваги до інших", – підкреслюють у проекті програми.
Задля вирішення проблеми планується піднімати рівень освіти працівників шкіл за допомогою міжнародних обмінів та заохочення досягнень учасників процесу.
Також в Україні підготують низку навчальних матеріалів для учнів та вчителів.
"Шкільні підручники з предметів гуманітарного циклу містять мало тем, пов’язаних з правами людини. Іноді це пов’язано з відсутністю цих питань в освітніх стандартах і навчальних програмах. Деякі з цих посібників містять викривлене розуміння прав людини. Підручники з різних предметів можуть містити інформацію, що не відповідає цінностям і принципам прав людини, потенційно мають дискримінаційний характер", – наголошують розробники.
Нагадаємо, восени минулого року Міністерство інформаційної політики, Міністерство освіти і науки та Міністерство юстиції об'єдналися із неурядовими організаціями, представниками громадянського суспільства, щоб розробити Загальнодержавну програму з освіти у сфері прав людини.
Розробка цієї програми є серед заходів реалізації Національної стратегії у сфері прав людини та заходів з виконання Україною Всесвітньої програми освіти у сфері прав людини.
Над розробкою програми працювала робоча група, до якої увійшли: представники Міносвіти - головний спеціаліст Департаменту загальної та дошкільної освіти Раїса Євтушенко та головний спеціаліст відділ нормативного забезпечення вищої освіти департаменту вищої освіти Олександр Пижов; представниця Міністерства юстиції Оксана Юхта; від громадських організацій – керівник освітнього відділу УГСПЛ, голова правління освітнього Дому прав людини в Чернігові Сергій Буров, голова ГО "Альменда" Потапова Валентина, координатор освітніх програм міжнародної організації Amnesty International в Україні Володимир Селіваненко, а також представники громадської організації "Батьки SOS" та Швейцарсько-українського освітнього проекту "Розвиток громадянських компетентностей в Україні" DOCCU. Крім того, до робочої групи увійшла Координатор проектів ОБСЄ в Україні, менеджер проектів у сфері верховенства права та прав людини Наталія Беца.
Підтримайте роботу редакції. Долучайтеся до спільноти"Вгору" https://base.monobank.ua/
-preview.webp)
