Безплатне навчання в обмін на «російську ідентичність»: як Росія заманює молодь в окупаційні виші Херсонщини

Поки Україна втрачає абітурієнтів з окупованих територій, Росія заохочує українську молодь до вступу всім, чим тільки може: спрощеним вступом без іспитів, безплатним навчанням, стипендіями та обіцянками гарантованої роботи після отримання диплома.

Щоправда, цьому є й ціна – доведеться слухати лекції про «Основи російської державності», співати «Катюшу», танцювати «Вальс Победы» та допомагати «учасникам СВО».

Що пропонує російська освітня система українській молоді у вишах на окупованих територіях – читайте далі.

Андрій (імʼя змінено з міркувань безпеки – ред.) жив із батьками на окупованому лівобережжі Херсонщини від початку повномасштабного вторгнення, а в 2026 році повернувся на підконтрольну Україні територію. Школу він закінчив дистанційно в 2023 році, вже перебуваючи в окупації.

“Іти на російську освіту взагалі навіть думки не було. Мені багато разів що друзі, що дорослі пропонували: їдь у Крим учися, їдь у Мелітополь і так далі. Я кажу: ні, я не хочу, дякую”, – розповів Андрій “Вгору”.

Однією з головних причин він називає військовий облік і необхідність проходити військово-лікарську комісію. Водночас, за словами Андрія, багато його друзів у віці 17-18 років вступили до російських закладів освіти та залишилися на окупованій території.

“Їх змусили ставати на військовий облік. Вони вчаться, працюють. У моменті до них можуть просто прийти та сказати: ти нам потрібен, все, поїхали”, – говорить хлопець.

За російськими правилами, хлопців ставлять на військовий облік у 17 років. Університети також ведуть військовий облік студентів і передають відповідні дані військкоматам. Росія поширила цю систему й на захоплені території України.

Чим залучають вступників: бюджетні місця, стипендії та спрощений вступ

Росія продовжила особливі правила вступу для абітурієнтів з окупованих частин Донецької, Луганської, Запорізької та Херсонської областей України: 

• замість російського ЄДІ (Єдиний державний іспит – російський аналог українського НМТ/колишнього ЗНО) можна складати внутрішні іспити університету;

• іспити з російської мови, літератури, історії за бажанням вступника можуть проводити співбесідою; 

• українські документи про освіту можна використовувати без їхнього визнання в Росії.

Зараз на окупованій Херсонщині є три незаконні університети:

• Херсонський технічний університет (ХТУ) в Генічеську; 

• Херсонський державний педагогічний університет (ХДПУ) у Скадовську; 

• Херсонський аграрний університет (ХАУ) в Антонівці Скадовського району.

Причому деякі абітурієнти можуть вступати лише за внутрішніми іспитами очно або дистанційно (у ХТУ лише дистанційно), що набагато легше, аніж складати ЄДІ.

В окупаційному Херсонському технічному університеті проводять пропагандистський захід «Відображення. 1941–1945»

Росія намагається активно залучати молодь до своїх вишів, пропонуючи їм чимало бюджетних місць: 

У 2026 році на бакалаврат у ХТУ оголосили 1325 бюджетних місць, у ХДПУ – 1675 бюджетних місць (1091 на бакалавраті, 572 у магістратурі та 12 в аспірантурі), а в ХАУ – 708 бюджетних місць на всіх рівнях освіти.

Проте пропозиція більша за попит: після основного етапу вступної кампанії значна частина цих місць так і залишилася незаповненою, тому, до прикладу, 12 серпня ХТУ оголосив додатковий набір на бюджет за 21 напрямом. ХДПУ 13 серпня оприлюднив перелік ще 25 доступних бюджетних місць на магістерських програмах. У ХАУ теж усі бюджетні місця під час основного набору заповнити не вдалося: університет розпочав додатковий прийом ще на 137 бюджетних місць. 

Технічний, педагогічний і аграрний – профілі різні, але в усіх трьох є спільний напрям: підготовка підлітків до роботи в російських силових і державних структурах.

• При ХТУ в політехнічному коледжі набирають на спеціальність «Правоохоронна діяльність» та «Захист у надзвичайних ситуаціях». На цих напрямах передбачено по 25 бюджетних місць.

• У ХДПУ є бакалаврський профіль «Правозахисна та правоохоронна діяльність»,  на яку у 2026 році передбачили 60 місць на бюджет та магістерська програма такого ж спрямування з 75 місцями. Там готують слідчих, дізнавачів, прокурорів, криміналістів.

• ХАУ набирає студентів на програму «Правове забезпечення національної безпеки» з 45 бюджетними місцями та на «Правоохоронну діяльність». Виш готує до роботи в органах внутрішніх справ, митних і прикордонних структурах, а серед дисциплін є, зокрема, «правові основи російської державності», кримінологія та оперативно-розшукова діяльність.

Окремо Росія створила й свій аналог Херсонської державної морської академії у Новоросійську Краснодарського краю РФ, куди окупаційне “міністерство освіти Херсонської області” у липні окремо рекламувало вступ жителям окупованої Херсонщини. І туди достатньо скласти внутрішні вступні випробування без ЄДІ. Є бюджетні місця, а також силові спеціальності – «Правове забезпечення національної безпеки» і «Митна справа» для роботи у силових структурах і держорганах.

Після вступу студентів додатково стимулюють стипендіями.

• У ХТУ академічна стипендія становить 2224 рублі (близько 1160 гривень) на місяць, підвищена – 4448 рублів (2330 гривень), соціальна – 3340 рублів (1750 гривень). 

• У ХДПУ в першій половині 2026 року академічна стипендія була 3230 рублів (1690 гривень), соціальна – 3770 рублів (1970 гривень), підвищені виплати сягали 7–12 тисяч рублів (приблизно 3660–6280 гривень). 

• У ХАУ теж є академічні та соціальні стипендії, але актуальних сум на 2026 рік університет на своєму сайті не публікував. За російськими нормативами, академічна стипендія у 2026 році не може бути меншою за 2208 рублів (близько 1150 гривень) на місяць, а соціальна – за 3315 рублів (1730 гривень).

Ще один спосіб залучити вступників – обіцянки роботи після навчання:

• Факультет інженерії та транспорту ХТУ обіцяє вступникам “гарантоване працевлаштування”, пояснюючи це співпрацею з підприємствами.

• ХДПУ уклав угоду з окупаційною службою зайнятості, тому там студентам обіцяють стажування, доступ до вакансій і можливість після випуску одразу почати працювати в школах та дитсадках регіону. Окрім того, ХДПУ просуває цільове навчання майбутніх педагогів як спосіб закрити кадровий дефіцит на окупованій Херсонщині.

• ХАУ рекламує цільове навчання з гарантованим працевлаштуванням після випуску, яке називає “контрактом із майбутнім”: вступник отримує бюджетне місце, а після завершення навчання – 100% працевлаштування в організації-замовнику. Серед партнерів є агрофірма “Булюк” та окупаційне “виробниче управління меліорації та водного господарства Херсонської області”. Цільові місця є на агрономії, гідромеліорації, економіці та управлінні персоналом.

Гуртожиток пропонує лише аграрний університет, педагогічний та технічний виші такої пропозиції не мають. 

Отже, російська окупаційна система заманює вступників безплатним навчанням, стипендіями, спрощеними або дистанційними внутрішніми іспитами й обіцянками працевлаштування.

Студенти створеного окупаційною владою Херсонського технічного університету беруть участь у російській акції «Тотальний диктант»

Агітація зі шкільної парти

Підлітків до вступу у російські виші починають активно агітувати ще у школі. Так, Херсонський технічний університет залучив до весняної профорієнтаційної кампанії майже 11 тисяч школярів: його представники провели дистанційні зустрічі з понад 10 тисячами школярів у Криму, та очні з 462 старшокласниками з 14 шкіл окупованої Херсонщини.

Також цьогоріч близько 2,3 тисячі дітей з чотирьох окупованих областей України мають взяти участь у програмі “Університетські зміни”, фінансованій російським урядом. На цю програму, що проводять упʼяте, він виділив понад 150 мільйонів рублів (понад 78,4 мільйона гривень).

Школярів на кілька днів відправляють до російських університетів на екскурсії. Окрему увагу, за інформацією російського Міністерства просвіти, приділяють “виховному складнику”: для дітей проводять заходи молодіжного руху “Движение Первых”, а також заняття та екскурсії, присвячені історії й культурі Росії.

Формування російської ідентичності як мету програми, не приховуючи, називають і самі російські виші. Про це у 2025 році писав, зокрема, Башкирський державний педагогічний університет. 

Профорієнтацію у школах проводять і силові структури. Представники російського МВС розповідали учням 9-11 класів у Скадовській громаді про службу в поліції та вступ до вишів системи МВС. Новіший приклад – у січні 2026 року співробітники Росгвардії рекламували одинадцятикласникам у Генічеську виші Росгвардії та можливість одразу після школи піти на службу. Переконували зарплатою, пільгами, стажем та відстрочкою від строкової служби.

В університетах агітація Росгвардії продовжується. У березні 2026 року її представники проводили в так званому Херсонському технічному університеті в Генічеську агітацію серед студентів, рекламуючи службу через “стабільне грошове забезпечення”, соціальні гарантії та можливості кар’єрного зростання.

 Співробітник Росгвардії проводить урок для одинадцятикласників Генічеської санаторної школи-інтернату. Січень, 2026 рік

До того ж слідчий комітет РФ третій рік поспіль відбирає випускників із регіону для навчання у своїй академії за бюджетний, звісно, кошт. А після завершення навчання молодь одразу працевлаштовують у слідчі органи. У червні 2026 року Слідчий комітет РФ провів на окупованій Херсонщині черговий відбір молоді для вступу до Луганської академії СК. Відомо, що в 2024 році управління відібрало сімох випускників з окупованої Херсонщини для вступу туди, а на співбесіди приїжджали зі Скадовської, Голопристанської та Чаплинської громад.

Що чекає на молодь після вступу

“Основи російської державності” мають усі три виші окупованої Херсонщини. У технічному університету цей предмет входить до переліку дисциплін катедри суспільних наук разом з історією Росії, філософією та культурологією. Причому сама катедра серед напрямів своєї виховної роботи називає “формування у студентів громадянсько-патріотичних цінностей, правової та політичної культури”. 

У педагогічному університеті цей курс вивчають навіть на суто технічній спеціальності, як-от “Програмна інженерія”. В одному соціокультурному блоці там стоять “Історія Росії”, “Основи російської державності”, а також дисципліна з безпеки життєдіяльності, яка включає основи військового вишколу. Звісно, майбутнім учителям історії в цьому виші не обійтися без курсу “Основи державної політики у сфері міжетнічних та міжконфесійних відносин”. 

Поза парами на студентів у російських вишах також чекають заходи із “патріотичного виховання”. У технічному університеті для цього є окремий однойменний відділ. У серпні 2026 року сам ХТУ звітував, що кількість його волонтерських і виховних акцій зросла з 3-5 на рік у 2023-му до 30–40 у 2026 році. До “патріотичного виховання” університет зараховує “Вальс Победы”, акцію “Страна поёт "Катюшу”, “Диктант Победы”, а також допомогу російським ветеранам і учасникам війни проти України, яких виш називає “учасниками СВО”.

У студентському самоврядуванні педагогічного університету передбачений окремий комітет громадянсько-патріотичного виховання, є проєкт “День в истории”, серед пріоритетних завдань якого сам ХДПУ називає “формування громадянської ідентичності та патріотичне виховання дітей і молоді”.

Студенти окупаційного Херсонського технічного університету виготовляють окопні свічки для російських військових

• Росія не має суверенітету над захопленою територією України, а примусове поширення власної освітньої системи та політики на окуповану територію суперечить її статусу як держави-окупанта.

• Уповноважений Верховної Ради України з прав людини Дмитро Лубінець заявляє, що РФ систематично використовує освіту для пропаганди та розриву зв’язку українських дітей з їхньою національною групою. У 2024 році офіс омбудсмана також заявляв, що російська освітня програма на окупованих територіях містить антиукраїнську пропаганду.

• ООН задокументувала, що Росія замінила українські програми російськими, обмежувала доступ до освіти українською та використовувала навчальні матеріали з наративами, які виправдовують напад на Україну.